"Aprendizaje en las escuelas del Siglo XXI: Hacia la construcción de escuelas que promueven el aprendizaje, ofrecen seguridad y protegen el medio ambiente"

Las acciones de educación ambiental que los maestros realizan en la escuela son vitales para elevar los niveles de  aprendizaje de nuestros estudiantes. La aplicación del enfoque ambiental tiene como gran propósito elevar la conciencia y cultura ambiental de los futuros ciudadanos y ademas que en la institución educativa se generen condiciones ambientales favorables a la comunidad educativa, por ello  existen educación en ecoeficiencia( y su planteamiento de "escuelas verdes") y la educación en gestión del riesgo( que tiene que ver con el riesgo infraestructural), la educación en salud y sus plataformas básicas la gestión pedagógica e institucional. Extraje este cuadro del reciente Libro "Aprendizaje en las escuelas del Siglo XXI: Hacia la construcción de escuelas que promueven el aprendizaje, ofrecen seguridad y protegen el medio ambiente" del BID que sustenta, desde otras miradas y otras realidades, que no estamos equivocados y que la estrategia del enfoque ambiental que trabajamos en las IE y comunidades  es el camino hacia los aprendizajes fundamentales del siglo XXI. Y también demuestran, lo tan equivocados que están aquellos que pretenden debilitar  la institucionalidad de la educación ambiental en el sector educación y  debilitar la aplicación de la estrategia del  enfoque ambiental para las IE "Escuela segura, saludable y ecoeficiente" aun contracorriente a lo señalado por la Política Nacional de Educación Ambiental y las realidades globales que la educación peruana debe enfrentar.
Nota: Este libro lo colgué en la Red Ambiental de Docentes